Открыт набор в 0, 1, 2 и 3 классы
Здесь с интересом и задором изучают мир и ищут своё место в нём
Расписание
Скачайте расписание для вашего класса одним кликом. Мы регулярно обновляем файлы, чтобы вы получали только актуальную инфомацию.
5 вопросов о семейной школе Довериум
рассказывает команда проекта
— Открыть школу смелое решение. Как вы поняли, чем Довериум будет отличаться от других негосударственных школ?
...
Алёна Несифорова,
основательница
В школе должна царить семейная обстановка, атмосфера доверия и уважения. На первом месте для меня стоит комфортная среда, в которой ребёнка понимают, принимают, поддерживают, уважают и развивают, исходя из его талантов. Я хочу, чтобы школа давала не только знания по госстандартам, но и помогала детям формировать свою идентичность и развивать коммуникативные навыки. Умение работать в команде, дискутировать, правильно строить диалог, работать с информацией и объективно оценивать себя, порой оказываются важнее таблицы Менделеева.

Школа должна учить учиться, а не просто передавать детям знания. Я сама люблю развиваться и продолжаю это делать. Образование — моё большое призвание. Ещё работая во ВкусВилле, я понимала, что следующим моим "ребёнком" будет образовательный проект. Для меня умение учиться — один из ключевых навыков, который помогает мне решать задачи и справляться с вызовами каждый день. Этого же я хочу для своей дочери. Изучая мировой опыт, я открыла для себя развивающую систему Эльконина-Давыдова или ЭД. Я сразу поняла, что она ляжет в основу методики Довериума, ведь ЭД была максимально близка к тому, что я искала для своей дочки.

...
Алёна Несифорова,
основательница
Я считаю, что мир меняют вовлеченные и искренние педагоги. Я безумно ценю роль надёжного взрослого — ту самую роль, которую выполняют педагоги Довериума. Раньше я работала в ритейле и занималась концепцией ВкусВилла. Сфера совсем иная, но даже в ней нам удалось совершить революцию, благодаря гибкому управлению: каждый сотрудник мог раскрыть свой талант. Создавая Довериум, я в первую очередь искала единомышленников, которым будет комфортно работать без иерархии, лишних бумажек и прочего официоза. Педагоги должны фокусироваться только на своём главном обещание — учить наших детей учиться. У нас собралось настоящее сообщество из профессионалов и родителей, которые разделяют этот подход.
Оглядываясь назад, я понимаю, что Довериум у меня получился органически. Я искала школу для дочери и никак не могла найти такую, которая подходила бы мне на 100%. И тогда я решила попробовать сама!
Алёна Несифорова, основательница семейной школы Довериум
...
елена кренделева,
методолог
Что означает «умение учиться»? Ребёнок должен понять поставленную задачу и проанализировать ситуацию: каких вводных ему не хватает и где их найти, какие умения и знания ему нужны, и как он может их получить. Поэтому наши уроки всегда сопровождает дискуссия: ученики проводят исследования, сами выстраивают учебную программу, работают в командах, презентуют результаты и одновременно занимаются несколькими проектами.

В такой системе роль педагога непроста: с ней справятся только те профессионалы, которые готовы учить детей учиться. Они должны приходить «к классу не с ответом, а с вопросом», а это значит, развивать в них критическое мышление и желание сотрудничать, поощрять самостоятельность, сохранять познавательную инициативность и выводить учеников из пассивной роли в активную. При этом в системе ЭД важно сохранять принцип «от общего к частному».
— Как строится школьный день?
...
Катерина Соловьева,
управляющая
Учебное время длится до обеда, после еды наступает время самоподготовки, а затем — часовая прогулка. Во второй половине дня проходят дополнительные занятия по интересам. Вы можете приходить в Довериум на полный день или только на учебную часть. Есть и те, кто приходит к нам исключительно во второй половине дня — как на продлёнку после обычной школы.

Что ребята делают на дополнительных занятиях? Они танцуют, лепят из глины, посещают театры и экскурсии. Но особенно ребятам нравятся комплексные предметы, например, «Азбука предпринимательства». На этих занятиях они в командах работают над решением креативных задач: проводят опросы, тестируют гипотезы, создают продукты и презентуют их. Особое время в Довериуме наступает летом. Занятия в теплый сезон не заканчиваются, ведь свою работу начинает летний городской лагерь!
— Вы ввели термин «будущие школьники». Что он означает?
...
елена кренделева,
методолог
Это наши дошкольники, которым скучно в обычном садике. Ребята приходят в Довериум на целый день, как обычные школьники. Но у них особая программа: они много коммуницируют, занимаются проектной деятельностью и работают в команде. Конечно, они начинают изучать базовые предметы: подготовку к письму и чтению, нескучную математику. Но основная цель программы — социализация детей и их приучение к школьным правилам, которые очень сильно отличаются от правил, заведенных в семье. В процессе ребята развивают soft skills и творческую жилку: в программе будущих школьников есть танцы, живопись и финансовая грамотность.
Я помогаю учителям осваиить методику ЭД и делать образование по-настоящему развивающим. В своей работе я придерживаюсь максимы Адольфа Дистервега: «Плохой учитель преподносит истину, а хороший — учит её находить»!
Елена Кренделева, методолог семейной школы Довериум
9:00 – 12:30
9:00 – 12:30
Учеба (с 0 по 2 класс)
Для детей 6-8 лет
Русский, математика и вся основная программа
12:30 – 14:20
12:30 – 14:20
Обед, домашняя работа, прогулка
14:20 – 18:00
14:20 – 18:00
Факультативы
Для детей 6-10 лет
Финансовая грамотность и живопись, английский и китайский, йога и единоборства
9:00 – 12:30
12:30 – 14:20
14:20 – 18:00
Русский, математика и вся основная программа
Учеба (с 0 по 3 класс)
Факультативы
для детей 6-10 лет
для детей 6-8 лет
Обед, домашняя работа, прогулка
Финансовая грамотность и живопись, английский и китайский, йога и единоборства
— Давайте поговорим о бытовых вопросах: где дети гуляют, чем их кормят, где нахо­дится сама школа?
...
Катерина Соловьева,
управляющая
Довериум базируется в «Алых Пару­сах». Мы занимаем просторное помеще­ние: у нас четыре учебных класса и отдельное прост­ран­ство для еды и игр. Интерьер можно описать словом «сканди­навский»: светлые комнаты с большими окнами и удобной мебелью. Мы решили свести к минимуму все внеш­ние раздражители и акцентировать внимание на комфорте и безопасности. Прогулки проходят как на территории ЖК, так и на природе: в парковых зелёных зонах и на набережной недалеко от школы. Завтраки, обеды и полдники мы доверили ВкусВиллу. Создательница Довериума Алёна Несифорова работала во ВкусВилле с его основания, поэтому она не понаслышке знает всё о принци­пах здорового детского питания и хорошей кулинарии. Кстати, мы можем организовать индивидуальный рацион, исходя из потребностей ученика.
Команда
  • Алена Несифорова
    Основала Довериум
  • Катерина Соловьева
    Управляет семейной школой
  • Елена Кренделева
    Курирует педагогов и школьную программу

    Психолог, преподаватель, магистр по управлению персоналом, приглашённый эксперт-экзаменатор в Международном Эриксоновском университете Коучинга. Более 10 лет преподавательской деятельности и более 9 лет коучинговой практики.

  • Влада Гузь
    Учит наших первоклашек
    Окончила МПГУ по специальности Педагогика. Работала педагогом-воспитателем в детском саду, преподавала в государственной и частной школах.
  • Анна Лебедева
    Учит наших второклашек
    Окончила факультет психологии МГППУ по специальнос-ти Начальное образование. Работала учителем начальных классов на протяжении 12 лет, а также педагогом и психологом в начальной школе.
  • Ангелина Скобелева
    Учит ребят английскому и французскому
    Окончила факултет лингвистики МПГУ по специальности Теория и методика иностранных языков и культур.
  • Анастасия Маяцкая
    Учит этикету
    Окончила Австрийскую школу этикета и ПГУ по специпльностям Педагог-психолог и Связи с общественностью и реклама.
  • Виктория Молокова
    Учит танцам
  • Анна Гордеева
    Учит ребят живописи
  • Анастасия Яхнина
    Окончила художественный факультет ВГИК по специальности Художник кино и ТВ.
— Кажется, в вашей системе родитель полностью исключен из процесса воспитания. Это так?
...
Алёна Несифорова
Из воспитания — ни в коем случае, а вот из образовательного процесса — да. Может я рисую мир идеальным, но я не хотела бы биться с ребёнком над уравнениями или учить с ним неправильные глаголы. Я хочу проводить время с дочерью: гулять, ходить в кино, рисовать, читать книги. Если родитель доверяет школе, если он видит процесс и результат, то стресс в отношении учебы сходит на нет. При этом мы понимаем, что родитель, который выбирает систему ЭД, берёт на себя дополнительную ответственность. Наши родители часто замечают, что дети стали задавать больше вопросов, инициировать домашние процессы и в целом больше вовлекаться во взрослый мир, что требует включенности и от родителя.
А для родителей, которые хотят и дома не только отдыхать с детьми, но и активно развивать их, мы создали канал в Telegram «Родитель доверяет» , который ведёт Елена Кренделева.
Стоимость обучения
Ежегодный взнос — 45 000 р
Включает стоимость посещения Летнего лагеря
Учеба

Факультативы
Полный день
9:00–14:20
14:20–18:00
9:00–18:00
47 000 р
см. расписание
65 000 р